جامعة الكوفة تعقد ندوة عن طرق التقييم لحصول الطلبة على مخرجات التعلم

عقدت كلية الهندسة بجامعة الكوفة ندوة علمية حول طرق التقييم لحصول الطلبة على مخرجات التعلم ، تناولت الندوة كيفية تعريف الحاضرين بالمقصود من مخرجات التعلم وأنواعها التي يمكن أن تصنف إلى ثلاث مستويات وهي مستوى المقرر الدراسي ومستوى التخرج ومستوى حقل العمل، كما وجرى تسليط الضوء على كيفية التوافق بين مخرجات تعلم المقررات الدراسية ومخرجات تعلم البرنامج الأكاديمي، وأوضح الدكتور علي ناجي طرق التقييم المتبعة لحصول الطلبة على مخرجات التعلم بنوعيها المباشرة وغير المباشرة وتوضيح كيفية إجراء التقييم المباشر لمخرجات التعلم من خلال الاستفادة من نتائج الامتحان وبيان كيفية وضع خطط التحسين المستمر من خلال التقييم والتقويم لنتائج طرق التقييم المباشر المشار لها سابقاً.