أرشيف يوم: 20/06/2022

جامعة الكوفة تناقش رسالة ماجستير عن تقنية بناء نموذج لتضمين الكلمة العربية عبر الإنترنت باستخدام تقنيات التعلم العميق

ناقشت كلية علوم الحاسوب والرياضيات في جامعة الكوفة رسالة الماجستير الموسومة “تقنية بناء نموذج لتضمين الكلمة العربية عبر الإنترنت باستخدام تقنيات التعلم العميق” للطالبة  ابتهال عزيز مصطفى . تهدف الرسالة إلى بناء نموذج باللغة العربية باستخدام تمثيلات التشفير ثنائية الاتجاه من المحولات (BERT) لتدريب مجموعة النصوص العربية للحصول على تضمين الكلمات السياقية. وقد …

أكمل القراءة »

جامعة الكوفة تعقد حلقة نقاش بعنوان صلاحية الموجات القصية الالستوغرافية ثنائية الأبعاد في تصنيف تليف الكبد

عقدت كلية طب الأسنان في جامعة الكوفة حلقة نقاش بعنوان “صلاحية الموجات القصية الالستوغرافية ثنائية الأبعاد في تصنيف تليف الكبد”  القاها المدرس احمد عبد الصاحب خوام أوضح فيها ان مرض تليف الكبد أو  تشمع الكبد هو مرض صعب جدًا يحدث عندما يصيب الكبد ندبة، والكبد هو عضو كبير ينتمي إلى الجهاز …

أكمل القراءة »

جامعة الكوفة تعقد حلقة نقاش بعنوان هرمنوطيقا في الفكر الغربي المعاصر

عقدت كلية طب الأسنان في جامعة الكوفة حلقة نقاش بعنوان “هرمنوطيقا في الفكر الغربي المعاصر” القتها المدرس المساعد (اسراء معطي عبد الرضا) تطرقت فيها لعملية تفسير خاصة للكتب السماوية وكل ميدان معرفي ضمن سلسلة من القواعد والاصول التفسيرية والتي ظهرت كمصطلح متعارف في القرن السادس عشر على يد الفيلسوف دون …

أكمل القراءة »

جامعة الكوفة تناقش رسالة ماجستير حول أثر تطبيق معايير بازل111 للحد من المخاطر الائتمانية لعينة من المصارف التجارية الخاصة العراقية للمدة 2010 – 2020

ناقشت كلية الادارة والاقتصاد بجامعة الكوفة رسالة الماجستير الموسومة ” أثر تطبيق معايير بازل111 للحد من المخاطر الائتمانية لعينة من المصارف التجارية الخاصة العراقية للمدة 2010 – 2020 ” للطالب ماهر جواد جبار  . هدفت الدراسة لمناقشة  دور متطلبات لجنة بازل في التقليل من المخاطر الائتمانية للمصارف التجارية عينة الدراسة، …

أكمل القراءة »

جامعة الكوفة تعقد حلقة نقاش عن الوقاية من الحمى النزفية

عقدت كلية العلوم بجامعة الكوفة حلقة نقاش عن طرق الوقاية من مرض الحمى النزفية واشرف على السمنار الاستاذ الدكتور مع الله تركي علوان الذي قدم شرحاً عن اهم الطرق الفعالة للوقاية من مرض الحمى النزفية ودور الحيوانات المنزلية كالماشية والفئران والنواقل الاخرى كالقراد والبعوض في نشر الفايروس المسبب للمرض . …

أكمل القراءة »

رسالة ماجستير في جامعة الكوفة تناقش العوامل المناعية المؤثرة في مرضى داء القطط

ناقشت رسالة ماجستير في كلية العلوم بجامعة الكوفة دور بروتين النود (NLRP3) وبعض المؤشرات المناعية في المرضى المصابين بالمقوسات الكوندية (داء القطط). وهدفت الرسالة المقدمة من الطالب حسين علي رزوقي الى توضيح العلاقة بين الاستجابة المناعية للنساء المجهضات وبعض المؤشرات المناعية المتمثلة ببعض الاضداد(IgG,Igm  ) وبعض البروتينات مثل بروتين النود …

أكمل القراءة »

رسالة ماجستير في جامعة الكوفة تناقش المعايير المناعية لمرضى كوفيد 19 المصابين بالسكري

ناقشت رسالة ماجستير في كلية العلوم بجامعة الكوفة تقييم المعايير المناعية لمرضى المصابين بفيروس كوفيد 19 ويعانون من داء السكري . وتضمنت الرسالة المقدمة من الطالبة زينب محمد مدفون قياس مستويات الاستجابة المناعية وعدد من المعايير الفسلجية لدى المرضى . وأثبتت النتائج ان مستويات D.dimer المؤثر في عملية التجلط اكثر …

أكمل القراءة »

جامعة الكوفة تناقش رسالة ماجستير حول تصميم وتنفيذ منظومة مراقبة الوصول والسيطرة باستخدام السيطرة الإشرافية واكتساب البيانات

ناقشت كلية الهندسة بجامعة الكوفة رسالة الماجستير الموسومة ” تصميم وتنفيذ منظومة مراقبة الوصول والسيطرة باستخدام السيطرة الإشرافية واكتساب البيانات “للطالب حسن محمد جواد  تهدف الرسالة للتعرف على نظام التحكم الإشرافي واكتساب البيانات (SCADA) الذي يعد نظامًا رائدًا في مجال التعليم عن بعد اذ تم تصميم ثلاث مختبرات لمعمل آلة …

أكمل القراءة »

جامعة الكوفة تعقد حلقة نقاش عن جسيم بوزون هيغز

عقدت كلية التربية للبنات بجامعة الكوفة حلقة نقاش عن جسيم بوزن هيغز)  للطالبة ابرار طه عبد الوهاب . هدفت الحلقة الى دراسة جسيم بوزون هيغز Higgs boson والتفسيرات التي يعطيها لعلاقة الكتلة بالطاقة حيث يعتبر الجسيم الوحيد الذي يعطي تفسير عن أصل الكون ويصف النموذج القياسي لفيزياء الجسيمات بشكل مثالي …

أكمل القراءة »

رئيس جامعة الكوفة يتفقد سير الامتحانات النهائية في كلية الطب

 تفقد رئيس جامعة الكوفة أ.د ياسر لفته حسون سير الامتحانات النهائية في كلية الطب وأطلع على سير الامتحانات وتواجد اللجان الامتحانية مشدداً على ضرورة تهيئة الاجواء المناسبة أمام الطلبة ومراعاة اجراءات التباعد الاجتماعي بين الطلبة ، وأطلع أيضاً على نماذج الاسئلة ومدى شموليتها للمنهج داعيا للتواصل مع الطلبة وحلحلة المشاكل …

أكمل القراءة »